sp-แมงมุมการศึกษา

สลับภาษา

Thai Menu

HOME

รายละเอียด

Joomla (จูมล่า) คืออะไร จูมล่าคือโปรแกรมสำหรับใช้บริหาร จัดการเว็บไซต์ CMS (ซีเอ็มเอส) ได้รับความนิยมกันอย่างแพร่หลาย

      Joomla (จูมล่า) คือ CMS (ซีเอ็มเอส) ตัวหนึ่งจากหลายๆ ตัวที่ได้รับความนิยมในปัจจุบัน สำหรับคุณที่ยังไม่รู้จักว่า CMS คืออะไร ขออธิบายสั้นๆ เพิ่มเติมดังนี้ครับ CMS นั้นเป็นอักษรย่อของ คำว่า "Content Management System" (คอนเท้น เมเนจเม้น ซิสเต้ม) ซึ่งเมื่อแปลเป็นภาษาไทย หมายถึง ระบบบริหารจัดการเนื้อหาของเว็บไซต์  นั่นหมายความว่า สิ่งที่เราจะต้องดูแลก็คือเนื้อหาของเว็บไซต์ เช่น การเพิ่มบทความ การเพิ่มรูปภาพ หรือการปรับแต่งโยกย้ายโมดูลต่าง ๆ  ไม่จำเป็นจะต้องมานั่งเขียน Code ด้วยHTML (เอ็ชทีเอ็มแอล), JavaScript (จาวาสคริปต์), PHP (พีเอ็ชพี), SQL (เอสคิวแอล) เพียงแต่เรียนรู้วิธีการติดตั้ง การใช้งาน และ การปรับแต่ง CMS เท่านั้นเอง  สำหรับ Code (โค้ด) ต่างๆ ที่นำมาสร้าง และ ออกแบบเว็บไซต์ จะทำโดยทีมงานของผู้พัฒนาจูมล่าของแต่ละทีม ซึ่งทำให้ประหยัดเวลาในการสร้างเว็บไซต์  และ ออกแบบเว็บไซต์ ได้อย่างมาก

ภาพ โลโก้ Joomla เป็นโปรแกรม OpenSource



 
      Joomla เป็น CMS ที่ได้รับความนิยมเป็นอันดับต้น ๆ  เพราะมีระบบการจัดการเนื้อหาที่มีรูปแบบสากล การปรับแต่งหน้าตาของเว็บไซต์ทำได้ง่าย เพราะถูกออกแบบมาให้รองรับกับเทคโนโลยีการ ออกแบบเว็บไซต์ สมัยใหม่ ไม่ว่าจะเป็นการรองรับ Flash (เฟรช) หรือ GIF Animation (กิฟ อนิเมชัน) ลงเนื้อหาเป็นวีดีโอ นอกจากนี้คุณยังสามารถ Download Template (ดาวน์โหลด เทมเพลต) ได้อย่างมากมายมีทั้งแบบที่สามารถนำมาใช้งานได้ฟรี หรือหากต้องการ Template (เทมเพลต) ที่มีประสิทธิภาพ และมีความสวยงาม ก็สามารถหาซื้อมาใช้ได้ เพราะมีเว็บไซต์ที่ให้บริการจัดทำ Template ของอยู่มากมาย จุดเด่นอีกจุดหนึ่งก็คือมี Extension (เอ็กเทนชัน) จำนวนมากให้เราสามารถนำมาประยุกต์ใช้งาน เช่น Component (คอมโพเน้น), Module (โมดูล), Plugin (ปลั๊กอิน) มีทั้งแบบฟรี และแบบต้องชำระเงิน สำหรับเว็บไซต์อย่างเป็นทางการคือ http://www.joomla.org   เป็นศูนย์รวมข่าวสารการ Update Joomla และคุณสามารถ Download extension ต่างๆ
 

      ส่วนประกอบของ Joomla จะมีส่วนประกอบไปด้วย
  1. เทมเพลท (Template) อ่านเพิ่มเติม Joomla Template (จุมล่า เทมเพลท) คืออะไร
  2. โมดูล (Module) อ่านเพิ่มเติม สอนใช้งาน สร้าง Module โมดูใหม่ ใน Joomla
  3. คอมโพเน้น (Components) อ่านเพิ่มเติม สอนใช้งาน Joomla Component คืออะไร
  4. ปลั๊กอิน (Plugin)  Plug-in Joomla (ปลั๊กอิน จูมล่า) คืออะไร
    เรียกรวมๆ ทั้ง 4 ข้อนี้ว่า Extensions อ่านเพิ่มเติม Joomla Extension คืออะไร
 
      Joomla มีการ Update (อัพเดท) อย่างสม่ำเสมอ ทำให้เรามั่นใจได้ว่าการ ออกแบบเว็บไซต์ ด้วย CMS Joomla จะมีความปลอดภัย ซึ่งปัจจุบัน เป็นรุ่น 3.9.10 และที่สำคัญที่สุดคือ รองรับภาษาไทย 100% เพราะมีทีมงานที่คอยดูแลเรื่องภาษา ทำให้เราไม่ต้องมากังวลกับการใช้งานภาษาไทยว่าจะผิดเพี้ยนในส่วนใดหรือไม่ และในขณะนี้ Team ผู้พัฒนากำลังจะเปิดตัวรุ่นใหม่ คือ Joomla 3.8 ซึ่งในขณะนี้ก็ใกล้จะได้ใช้งาน Joomla 3.9 เวอร์ชันเต็มเร็วๆ นี้ หากท่านใดใช้เวอร์ชั่นเก่าอยู่ก็แนะนำให้ Upgrade (อัพเกรด) ให้ทันสมัยอยู่เสมอ ทั้งนี้เพื่อประสิทธิภาพ และความปลอดภัยของเว็บไซต์ของท่านเอง
 
      Joomla กับ E-Commerce ก็เป็นอะไรที่น่าสนใจและเป็นความหวังของผู้ที่จะทำเว็บขายของด้วย ระบบที่สามารถจัดการเว็บได้ทุกอย่าง และ สามารถเพิ่มลูกเล่นเข้าไปในระบบร้านค้าออนไลน์ของตัวอย่างได้อย่างไม่จำกัด ด้วย Extension Mooziicart
(Play List บน Youtube ของ MooZiiCart Feature ของ MooZiiCart )
 
      รุ่นถัดไปของ Joomla คือ Joomla 4 เป็นรุ่นที่ทำงานได้เร็วรองรับเทคโนโลยีใหม่ ๆ อย่าง IOT, Web Service (API) สำหรับเปิดช่องทางให้โปรแกรมมิ่งภาษาอื่นๆ หรือ แอพพลิเคชั่นอื่นๆ เชื่อมกับจุมล่าได้  
 

ตัวอย่างเว็บไซต์ที่ใช้ Joomla

ผลงานต่างๆ เกี่ยวกับ Joomla จาก Mindphp

ขอบคุณข้อมูลจาก www.mindphp.com

Minifrontpage

Minifrontpage

ข่าวสารประชาสัมพันธ์

วันจันทร์, 02 มิถุนายน 2568 12:55

[data-gutter="2%"][data-nb="1"]:not(.ckadvancedlayout) [data-width="100"] {width:100%;}[data-gutter="2%"][data-nb="1"].ckadvancedlayout [data-width="100"] {width:100%;} #block_ID1748843556390 { }...

วันจันทร์, 02 มิถุนายน 2568 08:35

ผลทดสอบ วิชาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และการอ่าน เด็กไทยคะแนนร่วงต่ำสุดในรอบ 20 ปี แพ้เพื่อนบ้านอาเซียน

ข่าวการศึกษา

PISA

ปัญหาการศึกษาของไทยกำลังเข้าขั้นน่าเป็นห่วง สะท้อนผ่านดัชนีชี้วัดหลายตัว ทั้งจำนวนเด็กที่หลุดจากระบบการศึกษาที่เพิ่มขึ้นเป็นปีละกว่าแสนคน ไปจนถึงคะแนนสมรรถนะนักเรียนมาตรฐานสากล (PISA) ที่ค่าเฉลี่ยคะแนนนักเรียนไทยต่ำกว่าค่าเฉลี่ยขององค์การเพื่อความร่วมมือทางเศรษฐกิจและการพัฒนา (Organisation for Economic Co-operation and Development) หรือ OECD ทั้ง 3 ด้าน คือ การอ่าน คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ โดยเฉพาะด้านการอ่านที่มีคะแนนต่ำสุดเป็นประวัติการณ์

ส่วน ‘หลักสูตรฐานสมรรถนะ’ ที่คนในแวดวงการศึกษา พยายามผลักดันให้เกิดขึ้น เพื่อเปลี่ยนโฉมการศึกษาไทย ก้าวทันการพัฒนาในศตวรรษที่ 21 ก็ไม่สามารถเดินหน้าไปสู่เป้าหมาย รูปแบบการเรียนการสอนของโรงเรียนส่วนใหญ่ยังวนอยู่กับเนื้อหาและวิธีการเดิมๆ ที่ไม่ตอบโจทย์ทั้งการเรียนรู้และตลาดแรงงานที่เปลี่ยนแปลงไป ส่วนนโยบาย ‘พื้นที่นวัตกรรมการศึกษา’ ก็ยังไม่เห็นภาพความเปลี่ยนแปลงที่ชัดเจน

ข้อมูลจาก : ThaiPBS


ลดภาระครูและบุคลากรทางการศึกษา

นายคารม พลพรกลาง รองโฆษกประจำสำนักนายกรัฐมนตรี เปิดเผยว่า  รัฐบาลมุ่งให้นักเรียน เรียนหนังสืออย่างมีความสุข และให้ความสำคัญต่อคุณภาพของครูและเด็กนักเรียนทั้งประเทศ และที่สำคัญที่สุด รัฐบาลจะดำเนินการแก้ไขปัญหาความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาที่เป็นรากฐานสำคัญของความเหลื่อมล้ำทางเศรษฐกิจที่เกิดขึ้นในสังคมไทย รวมไปถึงการดูแลสุขภาพกายและสุขภาพใจของนักเรียนทุกคน

นายคารม กล่าวว่า พลตำรวจเอก เพิ่มพูน ชิดชอบ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการขับเคลื่อนนโยบายรัฐบาล ประกาศนโยบายการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567 - 2568 มุ่งหวังให้ผู้เรียนทุกช่วงวัยได้รับการพัฒนาในทุกมิติ โดยเน้นให้ผู้เรียน "เรียนดี มีความสุข" ใช้หลักการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาจากทุกภาคตามคำกล่าว "จับมือไว้ แล้วไปด้วยกัน" และกำหนดแนวทางให้หน่วยงานในสังกัดและในกำกับของกระทรวงศึกษาธิการนำไปใช้ในการขับเคลื่อนนโยบาย คือ ลดภาระครูและบุคลากรทางการศึกษาและลดภาระนักเรียนและผู้ปกครอง

นายคารม กล่าวว่า เพื่อขับเคลื่อนนโยบายลดภาระครูและบุคลากรทางการศึกษา และลดภาระนักเรียนและผู้ปกครอง ตามนโยบายของรัฐบาลและเจตนารมย์ของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ได้จัดทำแนวทาง "การลดการบ้าน เพิ่มการเรียนรู้" สำหรับครูผู้สอนใช้เป็นแนวทางในการมอบหมายการบ้านแก่ผู้เรียนให้มีความเหมาะสม และใช้การบ้าน เป็นเครื่องมือในการพัฒนาการเรียนรู้และประเมินเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียนได้อีกทางหนึ่ง 

โดยได้แจ้งให้สำนักงานเขต พื้นที่การศึกษาทุกเขตเน้นย้ำ ให้สถานศึกษาในกำกับ ดำเนินการให้การมอบหมายการบ้านแก่นักเรียนเป็นไปอย่างเหมาะสม เกิดประโยชน์ต่อผู้เรียนอย่างสูงสุด มุ่งหวังให้นักเรียนได้เรียนรู้อย่างมีความสุข ให้การบ้านเป็นเครื่องมือในการ พัฒนาการเรียนรู้และเป็นเครื่องมือประเมินเพื่อ พัฒนาการเรียนรู้ของนักเรียน

แฟ้มภาพ TNN Online
อ่านข่าวเพิ่มเติมได้ที่ https://www.tnnthailand.com/news/social/159113/


Main Menu

ผู้เยี่ยมชมเว็บไซต์

มี 499 ผู้มาเยือน และ ไม่มีสมาชิกออนไลน์ ออนไลน์

สถิติเว็บไซต์

00001872
Today: 1
Yesterday: 1
This Week: 2
Last Week: 4
This Month: 54
Last Month: 118
Total: 1,872

เอกสารประกอบครูดีเด่น 2567

แหล่งเรียนรู้การศึกษา